Comme tous leurs camarades, les enfants et adolescents déficients auditifs ont fait ou vont faire leur rentrée à l’école après ces semaines de confinement.
L’école qu’ils connaissent a changé : sens de circulation, mobilier des classes modifié, marquages au sol pour respecter les distances, consignes de ne pas toucher et d’hygiène, etc. Pas facile dans ces conditions d’envisager sereinement la rentrée, et en particulier d’expliquer toutes ces modifications à nos enfants et adolescents.