La surdité se situe entre deux mondes : d’une part, elle relève de la médecine, c’est une maladie à soigner - volontiers qualifiée de génétique - ou un handicap à remédier ; de l’autre, elle touche très intimement à l’humain, elle est un objet anthropologique, avec sa langue, son histoire et sa culture. Depuis 30 ans, le retour de la langue des signes française, les recherches génétiques et l’évolution des techniques prothétiques, dont l’implantation cochléaire, ont reconfiguré la prise en charge de l’enfant sourd