Cette formation « L’école inclusive, mode d’emploi » a trois buts :
Informer les parents des élèves à besoins éducatifs particuliers sur
l’école inclusive, ses dispositifs, ses procédures ;
les inciter à réfléchir sur leur action et leurs relations avec les
acteurs de l’école ;
les aider à soutenir pratiquement le parcours scolaire de leurs enfants.
Pour l’INS HEA, cette action s’inscrit dans sa mission d’établissement public national fixée par la loi du 11 février 2005. Elle a été conçue en partenariat avec des associations et des fédérations de parents d’élèves.
José Puig, directeur de l’INS HEA